Au lendemain de la réforme impulsée par la « Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel »qui confie le pilotage de l’apprentissage aux branches professionnelles, cinq fédérations professionnelles : UIMM La Fabrique de l’Avenir(Union des Industries et Métiers de la Métallurgie), FFB (Fédération Française du Bâtiment), FNTP (Fédération Nationale des Travaux Publics), FFIE (Fédération Française des Intégrateurs Electriciens) et Syntec Numérique, ont fait le choix d’intégrer la gouvernance de CESI, réseau de campus d’enseignement supérieur et de formation professionnelle et d’en assumer le pilotage.
Cette alliance stratégique a pour objectif de répondre aux besoins des entreprises en matière de compétences industrielles et technologiques liées aux enjeux de demain. Simplification des contrats d’apprentissage, transfert du pilotage des régions vers les branches professionnelles, facilitation des conditions d’ouverture de CFA (Centre de Formation des Apprentis), la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage de 2018 impose aux grands acteurs de l’enseignement supérieur et aux entreprises de repenser leurs liens afin de répondre aux enjeux de mutualisation (formations, certifications professionnelles, recherche, développement à l’international, investissements, ressources…). L’objectif : les préparer à mieux répondre aux besoins en nouveaux métiers et compétences et accroitre le nombre d’apprentis. En France, huit entreprises sur dix disent éprouver des difficultés à trouver un profil adéquat et six sur dix estiment leur croissance bridée par le manque de talents. Selon la Ministre du travail, la première bataille des entreprises est celle des compétences. L’apprentissage, souvent considéré comme une voie secondaire à la voie initiale, devient du fait de cette réforme, une voie d’excellence. Convaincues que cette réforme oblige les organismes de formation et les grandes écoles à réviser leur stratégie, à rechercher des alliances et à revoir leur modèle économique, les cinq fédérations professionnelles et CESI engageront ensemble une réflexion stratégique autour du développement des compétences et de l’apprentissage.