Former des professionnels des réseaux à Paris-Saclay

En collaboration avec ses partenaires l’EPA Paris-Saclay a souhaité soutenir une démarche de création de programme qualifiant pour permettre à des demandeurs d’emplois d’accéder au titre professionnel de « constructeur professionnel en voirie et réseaux divers ».

Début 2016, la Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l’Emploi a lancé une démarche de Gestion Prévisionnelle Territoriale des Emplois et des Compétences (GPTEC) en y intégrant l’expertise de l’Etablissement public d’aménagement Paris-Saclay (EPA Paris-Saclay) et de la Chambre de Commerce et d’Industrie de l’Essonne.

Ce panorama dressé par les travaux menés dans le cadre de la GPTEC a permis d’observer les besoins de main d’oeuvre territoriaux, y compris dans le secteur du BTP, et de déterminer un besoin de développer la formation et l’emploi dans ce secteur sur le territoire Paris-Saclay. L’association Atout PLIE Nord-Ouest 91 a été chargée d’assurer la coordination technique globale du projet.

Projet qui a obtenu auprès du Conseil régional d’Ile-de-France une subvention au Programme Qualifiant Territorialisé "Constructeur professionnel en voirie et réseaux". D’une durée de 7 mois, il se destine à former 15 demandeurs d’emploi provenant du territoire, au titre professionnel de "Constructeur professionnel en Voirie et réseaux".

Le dispositif permet à des demandeurs d’emploi d’accéder rapidement à un poste durable à l’issue de la formation sous la forme d’un CDI ou de CDD de plus de 6 mois. La formation abordera l’ensemble des aspects techniques de la profession et proposera aux stagiaires une découverte complète du métier et du milieu des travaux publics. Pour les besoins liés à la pratique, l’EPA Paris-Saclay mettra à disposition l’un de ses chantiers, situé à proximité de la rue Rosalind Franklin à Palaiseau.

Un stage en entreprise, réalisé en lien avec les entreprises locales, viendra compléter cette formation permettant aux participants de mettre à exécution les connaissances acquises.