Avec un chiffre d’affaires estimé à 200 milliards d’euros, le BTP est un secteur dynamique offrant de nombreuses perspectives en termes d’emploi. Pour autant, malgré d’importants et constants besoins en main d’œuvre, le secteur peine à recruter : d’après la CERC (Observatoire régional de la filière construction) et Pôle emploi, en 2022, 75% des 15 000 projets de recrutements recensés en région Auvergne-Rhône-Alpes, ont été jugés difficiles pour les entreprises par manque de candidats. En cause, un nombre de métiers très diversifiés mais qui manquent de visibilité auprès des jeunes et de leur famille, conduisant à des difficultés de recrutement. Cette méconnaissance explique la tension du marché de l’emploi. Avec Expérience Chantier, la Fédération du BTP de la Loire entend mettre en avant ces métiers qui font sens en valorisant leur modernité et leur diversité. D’où ce dispositif immersif, basé sur l’expérimentation, plutôt que sur la simple présentation théorique du secteur et de ses savoir-faire. A Saint-Étienne, le tout nouvel espace Expérience Chantier a pour but de faire découvrir les métiers de la construction aux jeunes, en leur proposant des défis ludiques et éducatifs, dans un jeu de rôle interactif. Ouvert aux groupes scolaires dès aujourd’hui, ce lieu insolite, imaginé et développé par la Fédération du Bâtiment et des Travaux Publics de la Loire, plongera les collégiens et les lycéens de la région en immersion dans l’univers de la construction, avec l’ambition de faire naître des vocations. Dans un premier temps, les élèves testent leur connaissance du BTP sur des bornes interactives. Après cette entrée en matière, ils visionnent 4 courts métrages singuliers et décalés qui passent en revue les différents métiers de la construction. Forts de cette première découverte, ils peuvent démarrer l’expérience ! Répartis en binômes, ils se lancent sur un parcours qui comporte 10 étapes, chacune dédiée à un métier spécifique. Leur mission est de rénover un ancien bâtiment industriel en débutant par le bureau d’études et l’architecte.
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